CADAC, desde su fundación, en 1975, ha tenido como actividad fundamental el trabajo de teatro con niños y adolescentes a través de la señal CADAC:
el teatro al servicio de la persona
“La práctica del teatro ayuda a encontrarnos con nosotros mismos y con los demás, en las vivencias únicas que experimentamos al descubrirnos libres de tensiones, menos inseguros e inestables frente a las embestidas del rinoceronte burocrático o del caos circundante; mejor armados para combatir la ansiedad que nos oprime, la incomprensión que nos frustra; las dependencias que nos impiden tomar decisiones autónomas que nos obligan a estar en otros y no en nosotros, dueños de sí; a estar en ajeno, enajenados.”
Héctor Azar
El teatro con Niños y Adolescentes en CADAC:
- El teatro contribuye a la formación integral de los niños y adolescentes, que se acercan al teatro para aprender divirtiéndose.
- El teatro ha demostrado ser el medio ideal para ayudar a la formación emocional e intelectual de los niños y adolescentes, para que aprendan y desarrollen aspectos importantes para su vida: la capacidad de expresión, la seguridad personal, la creatividad, el trabajo en equipo, la disciplina, hagan conciencia de las capacidades propias, el acercamiento a otras actividades artísticas, entre otras cosas.
- El teatro, como suma de las artes, se propone como la forma más completa y compleja de expresión de los problemas humanos. Que aprendan a expresar su mundo por los elocuentes conductos que le ofrece el teatro, y que también lo descubran como una manera eficiente de entender cosas de la vida.
- Orientar la comunicación del niño/adolescente con su circunstancia social, en la tarea común de descubrir mejores posibilidades de convivencia.
- Prepararlos para el trabajo y no únicamente para el consumo, subrayando la importancia del grupo por encima de las individualidades.
Los cursos son trimestrales y vespertinos
* * * Todos los cursos concluyen con una práctica escénica abierta al público
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